高中历史作业创新设计研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、问题提出 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 四、学术综述 | 第11-13页 |
| 五、创新之处 | 第13-15页 |
| 第一章 高中历史作业的现状与分析 | 第15-35页 |
| 一、高中历史作业现状调查 | 第15-20页 |
| （一）问卷设计 | 第15-16页 |
| （二）问卷统计 | 第16-20页 |
| 二、高中历史作业现状分析 | 第20-35页 |
| （一）高中历史作业的主要类型 | 第20-30页 |
| （二）高中历史作业现状的分析 | 第30-33页 |
| （三）高中历史作业现状的评价 | 第33-35页 |
| 第二章 高中历史作业创新设计方案 | 第35-41页 |
| 一、高中历史作业创新设计的原则 | 第35-37页 |
| （一）注重学生的主体地位 | 第35-36页 |
| （二）注重学生能力的培养 | 第36页 |
| （三）结合历史学科的现状 | 第36-37页 |
| 二、高中历史作业创新设计的流程 | 第37-41页 |
| （一）以新课程改革理念为设计的指导 | 第37页 |
| （二）以国内外历史作业的设计为借鉴 | 第37-41页 |
| 第三章 高中历史作业创新设计的构想 | 第41-47页 |
| 一、高中历史作业形式上的创新设计 | 第41-45页 |
| （一）与其他学科相联系的历史作业 | 第41-42页 |
| （二）与历史人物相关联的历史作业 | 第42-43页 |
| （三）与现实生活相关联的历史作业 | 第43-45页 |
| 二、高中历史作业评价环节的要求 | 第45-47页 |
| （一）符合新课标作业评价标准 | 第45-46页 |
| （二）符合历史作业的评价原则 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
