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非遗视域下藏族民间音乐在西藏学校音乐教育中的实践探究--拉萨市中小学为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第7-12页
    0.1 研究背景第7页
    0.2 研究的价值与意义第7-8页
    0.3 研究综述第8-10页
    0.4 研究思路与方法第10-12页
第1章 国内外民间音乐在学校音乐教育中的传承第12-16页
    1.1 国内民间音乐学校传承现状第12-13页
    1.2 民间音乐在国外三大教学体系中的认识和应用第13-16页
第2章 藏族民间音乐在学校音乐教育中传承现状第16-21页
    2.1 藏族民间音乐概述第16页
    2.2 西藏中小学音乐教育的发展历史第16-18页
    2.3 藏族民间音乐在学校传承现状第18-19页
    2.4 非遗视域下藏族民间音乐的生存现状第19-21页
第3章 藏族民间音乐在学校传承中存在的问题第21-26页
    3.1 教学基础设施建设不完善第21-22页
    3.2 乡土教材建设缺乏第22页
    3.3 对民间音乐的认识不足第22-23页
    3.4 师资队伍建设薄弱第23页
    3.5 完善评价机制第23-24页
    3.6 民族音乐资源开发与利用欠缺第24页
    3.7 教育理念、教学方法滞后第24-26页
第4章 实践案例与分析第26-48页
    4.1 课堂教学案例第26-42页
    4.2 课外教学案例第42-48页
总结第48-49页
参考文献第49-51页
附录一第51-63页
附录二:田野调查、调查采访、观摩交流、教学实践第63-69页
攻读学位期间发表的学术论文目录第69-70页
致谢词第70页

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