| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-22页 |
| 一、选题背景与意义 | 第10-12页 |
| 二、研究综述 | 第12-17页 |
| 三、论文的主要内容与创新点 | 第17-18页 |
| 四、研究方法 | 第18-19页 |
| 五、相关界定与说明 | 第19-22页 |
| 第一章 两岸三地高中历史课程标准比较 | 第22-38页 |
| 第一节 两岸三地高中历史课程标准体系结构分析 | 第22-28页 |
| 一、大陆《课程标准》结构 | 第22-23页 |
| 二、台湾《课程纲要》框架 | 第23-25页 |
| 三、香港《课程指引》目录 | 第25-28页 |
| 第二节 两岸三地高中历史课程标准课程目标比较 | 第28-33页 |
| 第三节 两岸三地高中历史课程标准中“鸦片战争”的解读 | 第33-38页 |
| 一、与鸦片战争战争内容有关的课程安排 | 第33-35页 |
| 二、与鸦片战争内容有关的课程标准的规定 | 第35-38页 |
| 第二章 两岸三地高中历史教科书“鸦片战争”课文系统分析 | 第38-52页 |
| 第一节、两岸三地高中历史教科书“鸦片战争”背景分析 | 第38-46页 |
| 一、大陆岳麓版“鸦片战争”背景叙述 | 第40-41页 |
| 二、台湾三民版“鸦片战争”背景描述 | 第41-43页 |
| 三、香港现代版“鸦片战争”背景论述 | 第43-45页 |
| 四、小结 | 第45-46页 |
| 第二节 两岸三地高中教科书“鸦片战争”过程分析 | 第46-47页 |
| 第三节 两岸三地高中教科书“鸦片战争”影响分析 | 第47-52页 |
| 一、大陆岳麓版“鸦片战争”影响叙述 | 第47-48页 |
| 二、台湾三民版“鸦片战争”影响描述 | 第48页 |
| 三、香港现代版“鸦片战争”影响论述 | 第48-52页 |
| 第三章 两岸三地高中历史教科书“鸦片战争”课文辅助系统分析 | 第52-69页 |
| 第一节 两岸三地高中历史教科书栏目设置比较 | 第52-62页 |
| 一、大陆岳麓版 | 第53-54页 |
| 二、台湾三民版 | 第54-56页 |
| 三、香港现代版 | 第56-62页 |
| 第二节 两岸三地高中教科书中的插图运用 | 第62-69页 |
| 一、大陆“岳麓版”的图片运用 | 第62-63页 |
| 二、台湾“三民版”的图片运用 | 第63-64页 |
| 三、香港“现代版”的图片运用 | 第64-65页 |
| 四、小结 | 第65-69页 |
| 第四章 两岸三地高中教科书中“鸦片战争”内容总结及建议 | 第69-77页 |
| 第一节 “鸦片战争”内容正文描述的异同 | 第69-71页 |
| 一、两岸三地高中历史教科书中“鸦片战争”的背景描述异同 | 第69-70页 |
| 二、两岸三地高中历史教科书中“鸦片战争”的影响叙述异同 | 第70-71页 |
| 第二节“鸦片战争”内容辅助系统的异同 | 第71-73页 |
| 一、两岸三地高中历史教科书栏目设置比较 | 第71-72页 |
| 二、两岸三地高中历史教科书中的插图比较 | 第72-73页 |
| 第三节“鸦片战争”教材修订及教学建议 | 第73-77页 |
| 一、对大陆教科书“鸦片战争”内容的修订建议 | 第73-75页 |
| 二、“鸦片战争”教学的建议 | 第75-77页 |
| 结语 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第87页 |
