高中历史教学目标设计研究--以人教版《鸦片战争》一课为例
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-13页 |
| (一) 论文的选题及价值 | 第10页 |
| (二) 国内研究现状 | 第10-12页 |
| (三) 研究方法和使用材料 | 第12-13页 |
| 一、课程目标与教学目标的关系 | 第13-26页 |
| (一) 课程目标的含义及要求 | 第13-17页 |
| 1. 课程目标的含义 | 第13页 |
| 2. 高中历史课程目标的内容 | 第13页 |
| 3. 高中历史课程目标的解析 | 第13-16页 |
| 4. 课程目标的要求 | 第16-17页 |
| (二) 教学目标的含义及要求 | 第17-23页 |
| 1. 教学目标的含义 | 第17-18页 |
| 2. 教学目标与教学目的的区别与联系 | 第18-19页 |
| 3. 高中历史教学目标制定的依据 | 第19-20页 |
| 4. 教学目标的要求 | 第20-23页 |
| (三) 课程目标与教学目标的关系 | 第23-26页 |
| 1. 课程目标与教学目标之间的区别 | 第23-24页 |
| 2. 课程目标和教学目标的密切联系 | 第24页 |
| 3. 课程目标与《鸦片战争》一课教学目标的关系 | 第24-26页 |
| 二、《鸦片战争》教学目标设计的案例分析 | 第26-32页 |
| (一) 《鸦片战争》教学目标设计的案例展示 | 第26-28页 |
| (二) 《鸦片战争》教学目标设计的案例分析 | 第28-32页 |
| 三、《鸦片战争》教学目标设计的实施及反思 | 第32-44页 |
| (一) 《鸦片战争》教学目标设计的实施 | 第32-38页 |
| (二) 《鸦片战争》教学目标设计的反思 | 第38-44页 |
| 1. 教学目标设计在教学设计中的地位与作用 | 第38-39页 |
| 2. 教学目标设计在教学过程设计中的体现 | 第39页 |
| 3. 关于《鸦片战争》教学目标设计实施案例的反思 | 第39-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
