课程本体自动构建技术及应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景及问题 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究问题 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容及研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.4 论文框架 | 第15-17页 |
| 2 语义web和本体理论 | 第17-27页 |
| 2.1 语义web | 第17-20页 |
| 2.1.1 语义web概述 | 第17-18页 |
| 2.1.2 语义web的产生与现状 | 第18-20页 |
| 2.2 本体理论 | 第20-24页 |
| 2.2.1 本体的定义 | 第20-21页 |
| 2.2.2 本体的元素 | 第21-22页 |
| 2.2.3 本体构建方法 | 第22-23页 |
| 2.2.4 本体的描述语言 | 第23-24页 |
| 2.3 常用的本体库比较与分析 | 第24-26页 |
| 2.4 本章小结 | 第26-27页 |
| 3 课程本体自动构建技术方案 | 第27-35页 |
| 3.1 系统设计思想 | 第27页 |
| 3.2 系统分析 | 第27-28页 |
| 3.3 方案设计 | 第28-34页 |
| 3.4 本章小结 | 第34-35页 |
| 4 课程本体自动构建技术实现 | 第35-44页 |
| 4.1 开发环境和工具 | 第35-36页 |
| 4.2 语料库收集 | 第36-37页 |
| 4.3 中文分词实现与测试 | 第37-39页 |
| 4.3.1 Nutch1.0部署及配置模块 | 第37-38页 |
| 4.3.2 中文分词改造模块 | 第38页 |
| 4.3.3 分词结果验证 | 第38-39页 |
| 4.4 概念提取 | 第39-40页 |
| 4.5 本体库关系抽取 | 第40-42页 |
| 4.6 性能分析 | 第42-43页 |
| 4.7 本章小结 | 第43-44页 |
| 5 课程本体自动构建技术应用及评价 | 第44-55页 |
| 5.1 《C程序设计》课程本体的自动构建 | 第44-52页 |
| 5.2 实验及数值分析 | 第52-53页 |
| 5.3 实验数据分析 | 第53-55页 |
| 6 《C程序设计》课程本体的应用案例及分析 | 第55-60页 |
| 6.1 系统设计模型 | 第55页 |
| 6.2 系统功能实现 | 第55-57页 |
| 6.3 系统应用效果分析 | 第57-59页 |
| 6.4 本章小结 | 第59-60页 |
| 7 总结与展望 | 第60-62页 |
| 7.1 论文总结 | 第60页 |
| 7.2 研究局限与展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及参与的项目 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
