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基于任务的对外汉语中级阅读教学模式研究--以菲律宾怡朗新华学院为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第7-9页
    (一) 选题背景第7页
    (二) 选题目的、意义第7-8页
    (三) 研究方法第8-9页
一、研究综述第9-16页
    (一) 关于任务型教学法的相关理论第9-11页
    (二) 关于阅读教学的相关理论第11-14页
    (三) 基于任务的对外汉语阅读教学的应用研究第14-16页
二、菲律宾华校汉语教学现状第16-22页
    (一) 菲律宾华校汉语教学概况第16-17页
    (二) 菲律宾怡朗新华学院教学概括第17-20页
    (三) 菲律宾怡朗新华学院中级汉语阅读课教学现状第20-22页
三、基于任务的对外汉语中级阅读课教学实施情况第22-28页
    (一) 教学整体实施过程第22-24页
    (二) 个案设计第24-28页
四、基于任务的对外汉语中级阅读课教学实施效果与反思第28-35页
    (一) 调查问卷设计及分析第28-33页
    (二) 自省与反思第33-35页
结语第35-36页
参考文献第36-38页
附录第38-40页
后记第40页

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