| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.2 研究方法 | 第8-9页 |
| 第二章 汉语和老挝语量词的分类比较 | 第9-32页 |
| 2.1 汉语量词的意义和分类 | 第9-11页 |
| 2.2 老挝语量词的意义和分类 | 第11-28页 |
| 2.3 两种语言量词分类的异同 | 第28-32页 |
| 第三章 汉语和老挝语量词的句法位置比较 | 第32-37页 |
| 3.1 汉老名量词的句法位置比较 | 第32-34页 |
| 3.2 汉老动量词的句法位置比较 | 第34-37页 |
| 第四章 老挝学生学习量词的偏误分析 | 第37-42页 |
| 4.1 调查目的 | 第37页 |
| 4.2 调查问卷的设计 | 第37-38页 |
| 4.3 调查对象 | 第38页 |
| 4.4 调查结果 | 第38-40页 |
| 4.5 分析与讨论 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录1 老挝学习者量词学习情况问卷调查 | 第45-47页 |
| 附录2 老挝常用的量词 | 第47-54页 |
| 后记 | 第54-56页 |