基于多元智能理论的网络学习评价研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第1章 绪论 | 第6-15页 |
| ·问题的提出 | 第6-8页 |
| ·目前我国网络学习评价存在的问题 | 第6-7页 |
| ·多元智能理论与网络学习评价的关系 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-12页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·研究问题 | 第12页 |
| ·研究目标、内容和意义 | 第12-14页 |
| ·研究目标 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 多元智能理论与网络学习评价 | 第15-26页 |
| ·多元智能理论概述 | 第15-18页 |
| ·智能的定义 | 第15页 |
| ·多元智能的基本结构 | 第15-18页 |
| ·网络学习评价 | 第18-21页 |
| ·学习评价 | 第18页 |
| ·网络学习评价的内涵 | 第18-19页 |
| ·网络学习评价的意义 | 第19-20页 |
| ·网络环境下学习评价的主要方式 | 第20-21页 |
| ·多元智能理论与网络学习评价 | 第21-26页 |
| ·多元智能的评价观 | 第21-22页 |
| ·多元智能理论指导下网络学习评价特点 | 第22-26页 |
| 第3章 网络学习评价理念、方法和内容 | 第26-35页 |
| ·网络学习评价的过程和内容 | 第26-29页 |
| ·网络学习评价的过程 | 第26-27页 |
| ·网络学习评价的内容 | 第27-29页 |
| ·基于多元智能理论的网络学习评价理念、方法和内容 | 第29-35页 |
| ·基于多元智能理论的网络学习评价理念 | 第29-30页 |
| ·基于多元智能理论的网络学习评价方法 | 第30-33页 |
| ·基于多元智能理论的网络学习评价内容 | 第33-35页 |
| 第4章 基于多元智能理论的网络学习评价体系 | 第35-44页 |
| ·网络学习资源的评价 | 第36-38页 |
| ·网络学习平台的评价 | 第38-39页 |
| ·对教师的评价 | 第39-41页 |
| ·对学习者的评价 | 第41-44页 |
| 第5章 结论 | 第44-46页 |
| ·研究创新之处 | 第44页 |
| ·研究结论 | 第44页 |
| ·存在的不足 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第54页 |
