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中学语文文学作品阅读教学研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-8页
一、 文学及文学作品的相关概念第8-10页
 (一) 文学的概念界定第8-9页
 (二) 文学作品及体裁划分第9页
 (三) 文学与教育的关系第9-10页
二、 文学作品阅读教学的意义及一般要求第10-14页
 (一) 文学作品阅读教学的意义第10-12页
 (二) 文学作品阅读教学的一般要求第12-14页
三、 文学作品阅读教学现状第14-17页
 (一) 教师文学鉴赏水平偏低第14-15页
 (二) 文学作品理科化的教学方法第15页
 (三) 学生主体地位没有得到凸显第15-16页
 (四) 教师主导地位得不到体现第16-17页
四、 中学语文文学作品教学理论基础第17-21页
 (一) 中国古代文学鉴赏理论与阅读教学方法第17-19页
 (二) 借鉴吸收现代西方文学理论第19-21页
五、 提高中学语文文学作品阅读教学质量的对策第21-35页
 (一) 在实践教学中总结经验第21-33页
 (二) 综合提高语文教师的专业素养第33-35页
结语第35-36页
注释第36-37页
参考文献第37-39页
后记第39-40页
攻读硕士学位期间发表的论文第40页

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