中学语文文学作品阅读教学研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-8页 |
一、 文学及文学作品的相关概念 | 第8-10页 |
(一) 文学的概念界定 | 第8-9页 |
(二) 文学作品及体裁划分 | 第9页 |
(三) 文学与教育的关系 | 第9-10页 |
二、 文学作品阅读教学的意义及一般要求 | 第10-14页 |
(一) 文学作品阅读教学的意义 | 第10-12页 |
(二) 文学作品阅读教学的一般要求 | 第12-14页 |
三、 文学作品阅读教学现状 | 第14-17页 |
(一) 教师文学鉴赏水平偏低 | 第14-15页 |
(二) 文学作品理科化的教学方法 | 第15页 |
(三) 学生主体地位没有得到凸显 | 第15-16页 |
(四) 教师主导地位得不到体现 | 第16-17页 |
四、 中学语文文学作品教学理论基础 | 第17-21页 |
(一) 中国古代文学鉴赏理论与阅读教学方法 | 第17-19页 |
(二) 借鉴吸收现代西方文学理论 | 第19-21页 |
五、 提高中学语文文学作品阅读教学质量的对策 | 第21-35页 |
(一) 在实践教学中总结经验 | 第21-33页 |
(二) 综合提高语文教师的专业素养 | 第33-35页 |
结语 | 第35-36页 |
注释 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
后记 | 第39-40页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第40页 |