中学生语文素养的现状与对策

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
引言	第9-14页
（一） 研究背景和意义	第9-10页
（二） 研究综述	第10-14页
一、 概念分析	第14-22页
（一） 原有概念分析	第14-18页
（二） 新概念分析	第18-22页
二、 提高中学生语文素养的现实意义	第22-26页
（一） 可以全面提高当前语文教学的质量	第22-23页
（二） 可以有效促进学生学习品质的提升	第23-24页
（三） 可以走出应试教育的怪圈	第24-25页
（四） 有助于学生学好其他课程	第25页
（五） 有利于学生终身发展和全面发展	第25-26页
三、 中学生语文素养现状调查与分析	第26-34页
（一） 调查方案	第26页
（二） 调查结果与分析	第26-34页
四、 提高中学生语文素养的策略	第34-43页
（一） 教师要不断提高自身语文素养	第34-36页
（二）教师要善于引导学生学习语文	第36-39页
（三） 学生要转变语文学习观念	第39-40页
（四） 健全语文课程评价机制	第40-43页
结语	第43-44页
注释	第44页
参考文献	第44-46页
致谢	第46-47页
附录	第47-53页
攻读学位期间研究成果	第53页