| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-24页 |
| 2.1 概念界定 | 第14-15页 |
| 2.2 心理亚健康研究现状 | 第15-17页 |
| 2.2.1 国内心理亚健康研究现状 | 第15-16页 |
| 2.2.2 国外心理亚健康研究现状 | 第16-17页 |
| 2.3 身体活动研究现状 | 第17-20页 |
| 2.3.1 国内身体活动研究现状 | 第17-19页 |
| 2.3.2 国外身体活动研究现状 | 第19-20页 |
| 2.4 身体活动相关因素与心理亚健康关系 | 第20-24页 |
| 2.4.1 国内身体活动相关因素和心理亚健康关系研究现状 | 第20-21页 |
| 2.4.2 国外身体活动相关因素和心理亚健康关系研究现状 | 第21-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第24页 |
| 3.2 研究方法 | 第24-26页 |
| 3.2.1 问卷调查法 | 第24页 |
| 3.2.2 量表分析法 | 第24-25页 |
| 3.2.3 文献资料法 | 第25页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第25-26页 |
| 4 研究结果 | 第26-37页 |
| 4.1 初中生心理亚健康和身体活动基本情况 | 第26页 |
| 4.2 不同特征初中生心理亚健康检出情况比较 | 第26-29页 |
| 4.3 身体活动对初中生心理亚健康检出情况比较 | 第29-34页 |
| 4.4 初中生心理亚健康状态影响因素logistic回归分析 | 第34-37页 |
| 5 分析与讨论 | 第37-42页 |
| 5.1 心理亚健康检出率 | 第37-38页 |
| 5.2 不同特征初中生心理亚健康 | 第38-40页 |
| 5.3 身体活动对心理亚健康影响 | 第40-42页 |
| 6 研究结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附件一 | 第47-48页 |
| 附件二 | 第48-50页 |
| 答谢词 | 第50页 |
