| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、《教学大纲》和《课程标准》中有关初中美国史教学的规定 | 第8-20页 |
| (一) 《教学大纲》和《课程标准》中有关初中美国史教学的要求 | 第8-14页 |
| ·年版《历史教学大纲》中有关要求 | 第8-10页 |
| ·年版《历史教学大纲》中有关要求 | 第10-11页 |
| ·年版《历史课程标准》中有关要求 | 第11-14页 |
| (二) 《教学大纲》和《课程标准》中有关初中美国史教学要求的变化及趋势 | 第14-20页 |
| 二、贯彻课改新理念,积极推动初中美国史教学实践 | 第20-31页 |
| (一) 合理取舍教学内容 | 第20-21页 |
| (二) 拓展知识、超越教材 | 第21-22页 |
| (三) 注意课堂的有效提问 | 第22-24页 |
| (四) 用活动课激发学习的合作探究 | 第24-31页 |
| 三、立足新课标,探究初中美国史教学的新方法 | 第31-43页 |
| (一) 认知学生个体,促进和谐发展 | 第31-34页 |
| (二) 以素材性课程资源促进自主探究 | 第34-36页 |
| (三) 历史课程的学法指导 | 第36-38页 |
| (四) 勇于质疑,培养创新精神 | 第38-39页 |
| (五) 新课改下初中历史教育的问题与对策 | 第39-43页 |
| 1.新课改下初中历史教育中存在的问题 | 第39-40页 |
| 2.新课改下改进初中历史教育的对策 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
