韩国留学生语气词使用偏误分析及学习策略
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·选题意义与研究价值 | 第8页 |
| ·汉语语气词研究现状 | 第8-10页 |
| ·本体研究综述 | 第8-10页 |
| ·对外汉语研究综述 | 第10页 |
| ·语料说明与研究思路 | 第10-12页 |
| ·语料说明 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| 第二章 偏误分析 | 第12-25页 |
| ·常见偏误现象 | 第13-21页 |
| ·语气词"吧"的使用偏误 | 第13-14页 |
| ·语气词"吗"的使用偏误 | 第14-16页 |
| ·语气词"呢"的使用偏误 | 第16-18页 |
| ·语气词"啊"的使用偏误 | 第18-19页 |
| ·语气词"的"的使用偏误 | 第19-20页 |
| ·语气词"了"的使用偏误 | 第20-21页 |
| ·主要偏误类型 | 第21-25页 |
| ·遗漏 | 第22页 |
| ·多余 | 第22-23页 |
| ·误用 | 第23-25页 |
| 第三章 偏误原因探究 | 第25-28页 |
| ·语言迁移的原因 | 第25-26页 |
| ·交际策略的原因 | 第26页 |
| ·所用教材的原因 | 第26-28页 |
| 第四章 学习策略 | 第28-34页 |
| ·基本学习策略 | 第28-29页 |
| ·个案学习策略 | 第29-34页 |
| ·"了"和"的"的学习策略 | 第29-30页 |
| ·"吧"、"呢"和"吗"的的学习策略 | 第30-34页 |
| 第五章 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |