沈阳航空航天大学汉语综合课教学设计--以《我特别喜欢夏天》为例

摘要	第1-6页
Abstract	第6-12页
一、引言	第12-22页
·研究背景及意义	第12-13页
·研究的理论基础	第13-16页
·研究现状及文献回顾	第16-19页
·研究对象和方法	第19-22页
二、沈阳航空航天大学综合课的教学现状及建议	第22-43页
·对综合课教学的认识	第22-29页
·综合课的性质和任务	第22-23页
·综合课的语言要素教学	第23-29页
·对该校综合课教学的现状分析	第29-39页
·学习者的分析	第29-32页
·教材的分析	第32-33页
·教师的分析	第33-36页
·课堂教学分析	第36-39页
·对该校综合课教学的建议	第39-43页
三、综合课教学设计的理论依据与原则	第43-52页
·对外汉语教学设计理论	第43-47页
·教学设计的概念	第43-44页
·教学设计的过程	第44-47页
·综合课教学设计的原则	第47-52页
四、《我特别喜欢夏天》教学设计实例及对比分析	第52-109页
·《我特别喜欢夏天》教学设计	第52-97页
·课前教学分析	第52-55页
·教学策略	第55-57页
·教学评价	第57-58页
·具体教学设计过程	第58-97页
·同课异教——两份教学设计案例的对比与分析	第97-103页
·对该校综合课的教学策略设计	第103-109页
五、结语	第109-112页
·本文的总结	第109-110页
·本文的创新和不足	第110-112页
附录	第112-133页
参考文献	第133-137页
作者简介	第137-138页
致谢	第138页