| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 菲律宾的华校与华文教育 | 第12-16页 |
| 第一节 菲律宾华文教育的变迁以及华校现状 | 第12-14页 |
| 第二节 嘉南中学及其华文教学情况简介 | 第14-16页 |
| 第二章 汉字部件及其教学 | 第16-22页 |
| 第一节 汉字的部件及其功能 | 第16-18页 |
| 第二节 汉字部件教学 | 第18-22页 |
| 第三章 面向几所华校进行的汉字教学情况的调查 | 第22-26页 |
| 第一节 调查对象 | 第22页 |
| 第二节 调查结果 | 第22-24页 |
| 第三节 针对调查结果的建议 | 第24-26页 |
| 第四章 嘉南中学汉字部件教学调查 | 第26-36页 |
| 第一节 学生对汉字部件的学习情况 | 第26-29页 |
| 第二节 教师汉字部件教学法的运用情况 | 第29-31页 |
| 第三节 原因与对策分析 | 第31-36页 |
| 第五章 结论 | 第36-37页 |
| 附录1 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 个人简历 | 第48-49页 |