| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 存现句研究现状分析 | 第9-12页 |
| 一、关于存现句的本体研究现状 | 第9-10页 |
| 二、关于存现句习得研究现状 | 第10-12页 |
| 第二章 存现句偏误分析 | 第12-18页 |
| 一、理论依据 | 第12页 |
| 二、偏误类型 | 第12-16页 |
| 三、偏误成因 | 第16-18页 |
| 第三章 存现句教学重点和难点 | 第18-22页 |
| 一、相关教材中的存现句教学 | 第18-19页 |
| 二、相关教学大纲中的存现句教学 | 第19-22页 |
| 第四章 存现句教学设计 | 第22-28页 |
| 一、策略和原则 | 第22页 |
| 二、分阶段存现句教学设计 | 第22-26页 |
| 三、练习设计 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |