对外汉语教材中语法点“着”的设计
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第6-7页 |
第二章 对外汉语教材中语法点设计概况 | 第7-9页 |
·对外汉语教材中语法点内容的设计现状 | 第7-8页 |
·对外汉语教材中语言点练习的设计现状 | 第8-9页 |
第三章 对外汉语教材中语法点“着”的调查分析 | 第9-16页 |
·语法点“着”的内容调查分析 | 第9-14页 |
·关于“着”的顺序安排 | 第9-10页 |
·关于“着”的课文内容设置 | 第10-12页 |
·关于“着”的语法解释 | 第12-14页 |
·语法点“着”的练习设计调查分析 | 第14-16页 |
第四章 语法点“着”的设计 | 第16-24页 |
·“着”的内容设计 | 第16-19页 |
·“着”的编排顺序 | 第16-17页 |
·按语法意义排序 | 第16-17页 |
·按语法难易排序 | 第17页 |
·“着”的解释方式 | 第17-18页 |
·“着”的语法内容选择 | 第18-19页 |
·“着”的练习设计 | 第19-24页 |
·图像的作用 | 第19-20页 |
·题量的控制 | 第20-21页 |
·练习的联系与提高 | 第21-22页 |
·题型的选择 | 第22-23页 |
·顺序的安排 | 第23-24页 |
结语 | 第24-25页 |
参考文献 | 第25-26页 |
附录 | 第26-32页 |
致谢 | 第32页 |