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山东省基础教育中数字化教育资源建设的现状和对策

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第9-12页
 一、引言第9-10页
 二、目前研究现状第10页
 三、研究目的与方法第10-12页
第二章 数字化教育资源的内涵与范畴第12-17页
 一、数字化教育资源的概念和分类第12-13页
 二、数字化教育资源的建设第13-17页
  (一) 数字化教育资源建设的含义第13-14页
  (二) 数字化教育资源建设对教育设施的要求第14页
  (三) 数字化教育资源建设的观念第14-15页
  (四) 数字化教育资源建设的途径第15-17页
第三章 山东省基础教育中数字化教育资源建设的现状第17-25页
 一、省级资源中心建设的现状第17-18页
  (一) 建设的现状第17-18页
  (二) 存在的问题第18页
 二、市级资源中心建设的现状第18-22页
  (一) 建设的现状第18-21页
  (二) 存在的问题第21-22页
 三、校级资源中心建设的现状第22-25页
  (一) 建设的现状第22页
  (二) 存在的问题第22-25页
第四章 山东省基础教育中数字化教育资源建设的对策第25-45页
 一、省级资源中心的建设对策第25-38页
  (一) 加强省级资源中心的建设力度第25-26页
  (二) 规范省级资源中心的运行机制第26-28页
  (三) 丰富省级资源中心的建设内容第28-38页
 二、市级资源中心的建设对策第38-41页
  (一) 软硬件建设第38-40页
  (二) 人员培训第40-41页
 三、校级资源中心的建设对策第41-45页
  (一) 合理规划第41-42页
  (二) 筹措资金第42页
  (三) 建设网络第42-43页
  (四) 开发资源第43页
  (五) 有效应用第43-45页
结束语第45-46页
附录第46-50页
注释第50-51页
参考文献第51-54页
致谢第54-55页
期间发表的学术论文目录第55页

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