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上海市青少年PTSD状况调查及分析

上海市青少年PTSD状况调查及分析第1页
中文摘要第2-3页
英文摘要第3页
KeyWords第3-5页
问题的提出第5-7页
第一部分 :研究背景第7-17页
 1、 PTSD概述第7-17页
  1.1、 PTSD的历史第7-9页
  1.2、 PTSD的定义和诊断标准第9-12页
   1.2.1、 关于延迟性PTSD的争论第10-12页
  1.3、 PTSD的脆弱因子第12-13页
  1.4、 PTSD的危害和长久影响第13-15页
  1.5、 青少年面临的PTSD危险及特点第15-17页
第二部分 :特点及关系研究第17-31页
 1、 研究目的第17页
 2、 研究方法第17-18页
  2.1、 被试选择第17页
  2.2、 研究工具及材料第17-18页
  2.3、 研究程序第18页
   2.3.1、 施测方式第18页
   2.3.2、 数据管理与统计第18页
 3、 结果与分析第18-27页
  3.1、 青少年PTSD的一般特点第18-22页
   3.1.1、 患PTSD的比例及程度第19页
   3.1.2、 分布规律第19-22页
  3.2、 差异研究第22-27页
   3.2.1、 PTSD患者和非PTSD患者的差异第23-26页
   3.2.2、 量表各项分值在性别上的差异第26页
   3.2.3、 量表各项分值在学校类型上的差异第26-27页
   3.2.4、 不同标准下的PTSD患者的差异第27页
 4、 讨论第27-29页
  4.1、 上海青少年PTSD的一般特点第27-28页
   4.1.1、 上海青少年PTSD的总体状况第27-28页
  4.2、 上海青少年PTSD的差异比较研究第28-29页
   4.2.1、 PTSD患者和非PTSD患者的差异第28页
   4.2.2、 量表各项分值在性别上的差异第28页
   4.2.3、 量表各项分值在学校类型上的差异第28-29页
   4.2.4、 不同标准下的PTSD患者的差异第29页
 5、 不足之处及研究展望第29-31页
参考文献第31-35页
致谢第35页

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