船与桥——两部中级汉语综合课教材比较

引言： 两种意象的隐喻	第1-8页
一、 旋律：教材编写的美妙构思	第8-11页
二、 语境及如何营造语境	第11-19页
三、 气氛的调节	第19-25页
四、 亲和力：寻找人类文化的共通点	第25-30页
结语： “船”的昨天与“桥”的明天	第30-33页
参考文献	第33页