高中历史《鸦片战争》教学设计探究--以北师大版必修一为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题目的与意义 | 第9-10页 |
| (一)研究目的 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10页 |
| 二、国内研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究思路与方法 | 第12-13页 |
| (一)研究思路 | 第12-13页 |
| (二)研究方法 | 第13页 |
| 四、创新之处 | 第13-15页 |
| 第一章 四种版本教科书鸦片战争异同比较 | 第15-23页 |
| 一、主要内容 | 第15-18页 |
| (一)相同点 | 第15-16页 |
| (二)不同点 | 第16-18页 |
| 1.教材整体结构 | 第16页 |
| 2.内容的设计 | 第16-17页 |
| 3.知识点的数量 | 第17-18页 |
| 二、辅助部分 | 第18-21页 |
| (一)图片比较 | 第18-19页 |
| (二)补充文字资料比较 | 第19页 |
| (三)课文前言比较 | 第19-21页 |
| 三、课后探究部分 | 第21-23页 |
| 第二章 关于教学设计的问卷调查 | 第23-33页 |
| 一、《“鸦片战争”教学设计》调查问卷的编制 | 第23-24页 |
| 1.调查对象 | 第23页 |
| 2.调查目的 | 第23-24页 |
| 3.问卷设计 | 第24页 |
| 二、问卷调查结果的统计 | 第24-29页 |
| 1.教学方法 | 第24-25页 |
| 2.导入部分 | 第25页 |
| 3.精讲互动部分 | 第25-26页 |
| 4.教材处理 | 第26-27页 |
| 5.课堂小结 | 第27-28页 |
| 6.课后练习及探究部分 | 第28-29页 |
| 三、与教师交流的情况记录 | 第29-30页 |
| 四、与学生交流的记录 | 第30页 |
| 五、对鸦片战争一课的听课记录 | 第30-33页 |
| 第三章 《鸦片战争》课堂教学设计 | 第33-49页 |
| 一、课前准备 | 第33-36页 |
| (一)教材分析 | 第33-34页 |
| 1.教材地位分析 | 第33页 |
| 2.教材重难点分析 | 第33-34页 |
| (二)学情分析 | 第34页 |
| (三)教学目标分析 | 第34-35页 |
| 1.知识目标 | 第34页 |
| 2.能力目标 | 第34-35页 |
| 3.情感目标 | 第35页 |
| (四)课件制作 | 第35页 |
| (五)教学方法的选用 | 第35-36页 |
| 二、教学过程 | 第36-46页 |
| 1.导入新课 | 第36页 |
| 2.自主学习 | 第36-37页 |
| 3.精讲互动 | 第37-43页 |
| 4.课堂小结 | 第43-44页 |
| 5.课堂检测 | 第44-45页 |
| 6.课外探究 | 第45-46页 |
| 7.板书设计 | 第46页 |
| 三、关于“鸦片战争”教学活动的思考 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录A 调查问卷 | 第53-55页 |
| 附录B 教师座谈问题清单 | 第55-57页 |
| 附录C 学生学习情况检查的测试卷 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
