| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 第一节 选题缘由 | 第9-11页 |
| 第二节 研究现状 | 第11-17页 |
| 一 文化教学在对外汉语教学方面的研究 | 第11-13页 |
| 二 词汇教学在对外汉语教学方面的研究 | 第13-15页 |
| 三 文化词语在对外汉语教学方面的研究 | 第15-17页 |
| 第三节 研究意义和方法 | 第17-18页 |
| 第一章 文化词语的定义和分类 | 第18-22页 |
| 第一节 文化词语的定义 | 第18-19页 |
| 第二节 文化词语的分类 | 第19-22页 |
| 第二章 中级留学生教材中的文化词语分类与分析 | 第22-28页 |
| 第一节 《中国传统文化与现代生活Ⅰ》中的文化词语的分类与分析 | 第22-25页 |
| 第二节 《发展汉语》系列教材中的文化词语分类与分析 | 第25-28页 |
| 第三章 郑州大学中级留学生文化词语的学习状况调查 | 第28-34页 |
| 第一节 调查问卷参与对象及问卷说明 | 第28-29页 |
| 第二节 调查问卷中文化词语学习状况统计与分析 | 第29-34页 |
| 第四章 文化词语的教学建议 | 第34-38页 |
| 第一节 对教师的建议 | 第34-35页 |
| 一 精彩文化活动,重在传播 | 第34-35页 |
| 二 提高课堂效率,即学即用 | 第35页 |
| 第二节 对学生的建议 | 第35-38页 |
| 一 端正态度,重视汉语学习 | 第35-36页 |
| 二 提高跨文化意识,多学多问 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |