| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| 第一节 选题的目的和意义 | 第9-10页 |
| 一、选题的目的 | 第9页 |
| 二、选题的意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 一、国外教学语言研究现状 | 第10页 |
| 二、国内对外汉语教学语言研究现状 | 第10-12页 |
| 第三节 本文的相关研究工作 | 第12-14页 |
| 一、创新之处 | 第12页 |
| 二、研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 对外汉语课堂教师语言艺术运用的理论依据 | 第14-19页 |
| 第一节 现代教育教学理论 | 第14-15页 |
| 一、教学法 | 第14-15页 |
| 二、教学原则和教学方法 | 第15页 |
| 第二节 语言学理论 | 第15-16页 |
| 一、语言学基础 | 第15-16页 |
| 二、汉语本体基础 | 第16页 |
| 三、第二语言习得基础 | 第16页 |
| 第三节 文化学理论 | 第16-17页 |
| 第四节 心理学基础 | 第17页 |
| 一、 心理学与语言学习的关系 | 第17页 |
| 二、 记忆与遗忘的规律 | 第17页 |
| 第五节 艺术学基础 | 第17-19页 |
| 第三章 对外汉语课堂教师语言艺术的重要性和主要特征 | 第19-25页 |
| 第一节 对外汉语教师课堂语言 | 第19-22页 |
| 一、 对外汉语教师课堂语言的概念 | 第19页 |
| 二、 对外汉语课堂语言的分类 | 第19-22页 |
| 第二节 对外汉语教师课堂语言艺术的重要性 | 第22-25页 |
| 一、 对外汉语课堂语言艺术 | 第22-23页 |
| 二、 对外汉语课堂语言艺术的意义 | 第23-25页 |
| 第四章 对外汉语课堂教师语言艺术使用现状的调查与分析 | 第25-51页 |
| 第一节 关于对外汉语教师课堂语言艺术问卷调查的说明 | 第25-26页 |
| 一、 调查目的 | 第25页 |
| 二、 调查对象 | 第25页 |
| 三、 调查问卷的设计 | 第25-26页 |
| 四、 调查的实施 | 第26页 |
| 五、 调查结果的呈现形式 | 第26页 |
| 六、 调查存在的问题 | 第26页 |
| 第二节 关于对外汉语教师课堂语言艺术问卷调查结果分析 | 第26-31页 |
| 一、 对外汉语课堂讲授性语言的调查结果分析 | 第26-28页 |
| 二、 学生视觉下的讲授性语言的调查结果分析 | 第28-30页 |
| 三、 对外汉语课堂教师讲授性语言存在的问题 | 第30-31页 |
| 第三节 对外汉语教师课堂提问调查结果分析 | 第31-36页 |
| 一、 师视觉下的课堂提问调查结果分析 | 第31-33页 |
| 二、 学生视觉下的课堂提问调查结果分析 | 第33-35页 |
| 三、 教师课堂提问存在的问题 | 第35-36页 |
| 第四节 对外汉语教师评价语言调查结果分析 | 第36-42页 |
| 一、 教师视觉下的教师评价语言调查结果分析 | 第36-38页 |
| 二、 学生视觉下的教师评价语言调查结果分析 | 第38-41页 |
| 三、 教师评价语言存在的问题 | 第41-42页 |
| 第五节 对外汉语教师媒介语和多媒体的调查结果分析 | 第42-46页 |
| 一、 教师视觉下的媒介语和多媒体 | 第42-44页 |
| 二、 学生视觉下的媒介语和多媒体调查结果分析 | 第44-45页 |
| 三、 媒介语和多媒体的问题 | 第45-46页 |
| 第六节 对外汉语教师课堂体态语和板书调查结果分析 | 第46-51页 |
| 一、 教师视觉下的无声语言调查分析 | 第46-48页 |
| 二、 学生视觉下的无声语言调查分析 | 第48-50页 |
| 三、 对外汉语体态语和板书的问题 | 第50-51页 |
| 第五章 对外汉语课堂教师语言艺术的实践初探 | 第51-77页 |
| 第一节 对外汉语教师课堂讲授性语言艺术 | 第51-57页 |
| 一、 使用原则 | 第51-52页 |
| 二、 使用艺术 | 第52-57页 |
| 第二节 对外汉语教师课堂提问艺术 | 第57-62页 |
| 一、 提问原则 | 第57-58页 |
| 二、 提问艺术 | 第58-62页 |
| 第三节 对外汉语教师课堂评价性语言艺术 | 第62-66页 |
| 一、 使用原则 | 第62-63页 |
| 二、 使用艺术 | 第63-66页 |
| 第四节 对外汉语教师课堂媒介语艺术 | 第66-68页 |
| 一、 使用原则 | 第66页 |
| 二、 使用艺术 | 第66-68页 |
| 第五节 对外汉语教师课堂体态语言艺术 | 第68-70页 |
| 一、 使用原则 | 第68页 |
| 二、 使用艺术 | 第68-70页 |
| 第六节 对外汉语教师课堂板书艺术 | 第70-74页 |
| 一、 使用原则 | 第70-71页 |
| 二、 使用艺术 | 第71-74页 |
| 第七节 对外汉语教师课堂多媒体艺术 | 第74-77页 |
| 一、 使用原则 | 第74-75页 |
| 二、 使用艺术 | 第75-77页 |
| 结语 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 附录 | 第81-89页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第89-90页 |
| 致谢 | 第90页 |
