| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| 第一节 选题意义与价值 | 第11页 |
| 第二节 声母教学研究现状 | 第11-13页 |
| 第三节 研究内容、思路和方法 | 第13-15页 |
| 第一章 教学背景 | 第15-26页 |
| 第一节 汉语普通话声母介绍 | 第15-19页 |
| 一、按发音部位分类 | 第15页 |
| 二、按发音方法分类 | 第15-16页 |
| 三、普通话辅音声母表 | 第16-19页 |
| 第二节 教学对象 | 第19-22页 |
| 一、教学对象的自然特征 | 第19-20页 |
| 二、教学对象的学习动机 | 第20-21页 |
| 三、教学对象的汉语水平 | 第21-22页 |
| 第三节 初级混合班留学生声母学习难点预测 | 第22-24页 |
| 一、韩国学生声母学习难点预测 | 第22页 |
| 二、印尼学生声母学习难点预测 | 第22页 |
| 三、巴基斯坦学生声母学习难点预测 | 第22页 |
| 四、美国学生声母学习难点预测 | 第22-23页 |
| 五、刚果学生声母学习难点预测 | 第23-24页 |
| 六、也门和苏丹学生声母学习难点预测 | 第24页 |
| 第四节 输出和输入测试介绍 | 第24-26页 |
| 一、输出测试介绍 | 第24-25页 |
| 二、输入测试介绍 | 第25-26页 |
| 第二章 初级混合班留学生声母偏误分析 | 第26-46页 |
| 第一节 全班学生的声母偏误分析 | 第26-30页 |
| 一、全班学生的声母输出偏误分析 | 第26-28页 |
| 二、全班学生的声母输入偏误分析 | 第28-30页 |
| 第二节 韩国学生的声母偏误分析 | 第30-33页 |
| 一、韩国学生的声母输出偏误分析 | 第30-31页 |
| 二、韩国学生的声母输入偏误分析 | 第31-33页 |
| 第三节 印尼学生的声母偏误分析 | 第33-35页 |
| 一、印尼学生的声母输出偏误分析 | 第33-34页 |
| 二、印尼学生的声母输入偏误分析 | 第34-35页 |
| 第四节 巴基斯坦学生的声母偏误分析 | 第35-38页 |
| 一、巴基斯坦学生的声母输出偏误分析 | 第35-37页 |
| 二、巴基斯坦学生的声母输入偏误分析 | 第37-38页 |
| 第五节 也门和苏丹学生的声母偏误分析 | 第38-41页 |
| 一、也门和苏丹学生的声母输出偏误分析 | 第38-40页 |
| 二、也门和苏丹学生的声母输入偏误分析 | 第40-41页 |
| 第六节 美国学生的声母偏误分析 | 第41-43页 |
| 一、美国学生的声母输出偏误分析 | 第41-42页 |
| 二、美国学生的声母输入偏误分析 | 第42-43页 |
| 第七节 刚果学生的声母偏误分析 | 第43-46页 |
| 一、刚果学生的声母输出偏误分析 | 第43-44页 |
| 二、刚果学生的声母输入偏误分析 | 第44-46页 |
| 第三章 初级混合班不同国家学生声母偏误对比 | 第46-50页 |
| 第一节 初级混合班不同国家学生声母输出偏误对比 | 第46-48页 |
| 一、双唇音、唇齿音、舌尖中音和舌根音的输出偏误对比 | 第46页 |
| 二、舌面音的输出偏误对比 | 第46-47页 |
| 三、舌尖前音的输出偏误对比 | 第47页 |
| 四、舌尖后音的输出偏误对比 | 第47-48页 |
| 第二节 初级混合班不同国家学生声母输入偏误对比 | 第48-50页 |
| 一、双唇音、唇齿音、舌尖中音和舌根音的输入偏误对比 | 第48页 |
| 二、舌面音的输入偏误对比 | 第48页 |
| 三、舌尖前音的输入偏误对比 | 第48-49页 |
| 四、舌尖后音的输入偏误对比 | 第49-50页 |
| 第四章 初级混合班留学生声母教学策略 | 第50-62页 |
| 第一节 初级混合班留学生声母教学原则 | 第50-52页 |
| 一、针对性原则 | 第50页 |
| 二、精讲多练原则 | 第50-51页 |
| 三、循序渐进原则 | 第51页 |
| 四、对比性原则 | 第51-52页 |
| 第二节 声母教学对策 | 第52-62页 |
| 一、双唇音、舌尖中音和舌根音的教学对策 | 第52-54页 |
| 二、唇齿音的教学对策 | 第54-55页 |
| 三、舌尖前音的教学对策 | 第55-57页 |
| 四、舌尖后音的教学对策 | 第57-59页 |
| 五、舌面音的教学策略 | 第59-62页 |
| 第五章 教学反思及建议 | 第62-64页 |
| 第一节 对初级混合班声母教学的建议 | 第62页 |
| 第二节 本论文的不足 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 著作类 | 第64页 |
| 期刊类 | 第64-65页 |
| 学术论文 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 附录一：输出测试卷和输入测试卷 | 第67-68页 |
| 附录二：留学生汉语学习调查问卷 | 第68-70页 |
| 附录三：笔者任课班级课程表 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |