| <中文摘要> | 第5-6页 |
| <中文关键词> | 第6-7页 |
| <英文摘要> | 第7页 |
| <英文关键词> | 第8-10页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第10-29页 |
| 1.1 Introduction | 第10-11页 |
| 1.2 Social Constructivism | 第11-22页 |
| 1.2.1 Constructivism | 第12-18页 |
| 1.2.2 Humanistic Approach | 第18-21页 |
| 1.2.3 A Social Constructivist Model | 第21-22页 |
| 1.3 Communicative Classroom | 第22-27页 |
| 1.3.1 Communicative Competence | 第23-24页 |
| 1.3.2 Communicative Language Teaching | 第24-27页 |
| 1.4 Research Problems | 第27-29页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review: Affective Factors | 第29-46页 |
| 2.1 Introduction | 第29-30页 |
| 2.2 History of Research | 第30-32页 |
| 2.3 Motivation, Anxiety and Personality | 第32-46页 |
| 2.3.1 Motivation | 第32-39页 |
| 2.3.2 Anxiety | 第39-42页 |
| 2.3.3 Personality | 第42-46页 |
| Chapter Ⅲ The Research | 第46-62页 |
| 3.1 Research Purposes and Hypotheses | 第46页 |
| 3.2 The First Survey | 第46-55页 |
| 3.2.1 The Design of the Questionnaire | 第46-49页 |
| 3.2.2 Method | 第49页 |
| 3.2.3 Results | 第49-55页 |
| 3.3 The Second Survey | 第55-62页 |
| 3.3.1 The Instruments | 第55-58页 |
| 3.3.2 Method | 第58页 |
| 3.3.3 Results | 第58-62页 |
| Chapter Ⅳ Discussion | 第62-66页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第66-70页 |
| Bibliography | 第70页 |
| <参考文献> | 第70-74页 |
| Publications | 第74页 |
