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自媒体课程资源的开发利用研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
导论第9-25页
    (一)研究的背景第9-12页
    (二)研究的价值第12-14页
    (三)文献综述第14-22页
    (四)研究思路与方法第22-25页
一、自媒体课程资源的概念第25-32页
    (一)自媒体课程资源的内涵第25-26页
    (二)自媒体课程资源的特点第26-28页
    (三)自媒体课程资源与网络课程资源的区别第28-29页
    (四)自媒体课程资源的价值第29-32页
二、自媒体课程资源开发利用的现状、问题及其成因第32-41页
    (一)自媒体课程资源开发与利用的现状第32-34页
    (二)自媒体课程资源开发与利用存在的问题第34-37页
    (三)自媒体课程资源开发利用存在的问题的成因第37-41页
三、自媒体课程资源开发与利用的原则第41-45页
    (一)针对性原则第41-42页
    (二)互动性原则第42-43页
    (三)趣味性原则第43页
    (四)尊重版权原则第43-45页
四、自媒体课程资源的开发模型第45-50页
    (一)自媒体课程资源开发的目的第45页
    (二)自媒体课程资源开发的筛选标准第45-46页
    (三)自媒体课程资源开发的平台第46-47页
    (四)自媒体课程资源的开发路径第47-48页
    (五)自媒体课程资源开发的方法第48-50页
五、自媒体课程资源有效利用的策略第50-54页
    (一)学科内容探究策略第50-51页
    (二)时事话题嵌入策略第51-52页
    (三)自媒体模式模拟策略第52-54页
六、自媒体课程资源开发利用的难点与解决思路第54-57页
    (一)自媒体课程资源开发与利用的难点第54页
    (二)政策鼓励第54-55页
    (三)技术指导第55-57页
结束语第57-58页
参考文献第58-61页
致谢第61页

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