首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--电化教育论文--计算机化教学论文

基于信息技术课程的协作学习实践研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第1章 绪论第8-12页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究内容第9页
   ·研究目标和方法第9-10页
   ·研究意义第10-11页
   ·论文结构第11-12页
第2章 相关概念界定及研究综述第12-20页
   ·协作学习及国内外协作学习研究现状第12-18页
   ·信息技术课程概述第18-20页
第3章 中学信息技术课程协作学习开展现状研究第20-26页
   ·中学信息技术课程教学现状分析第20-24页
   ·在信息技术课程中开展协作学习的优势分析第24-26页
第4章 信息技术课程教学中协作学习模型的设计第26-36页
   ·信息技术课程协作学习模型设计第26-30页
   ·初中信息技术课程协作学习模型的构建第30-34页
   ·协作学习平台的构建第34-36页
第5章 实验实施与评价总结第36-42页
   ·信息技术课程协作学习教学实施第36-39页
   ·初中信息技术课程的协作学习模型的修改与完善第39-42页
第6章 反思与展望第42-44页
   ·研究结论第42页
   ·本研究存在的问题第42页
   ·后续研究工作第42-44页
参考文献第44-48页
附录第48-52页
致谢第52-54页
在校期间发表文章第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:基于社会性软件的研究生虚拟学习社区的研究
下一篇:信息化环境下概念图在协作知识建构中的应用研究