基于信息技术课程的协作学习实践研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第1章 绪论 | 第8-12页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究内容 | 第9页 |
·研究目标和方法 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·论文结构 | 第11-12页 |
第2章 相关概念界定及研究综述 | 第12-20页 |
·协作学习及国内外协作学习研究现状 | 第12-18页 |
·信息技术课程概述 | 第18-20页 |
第3章 中学信息技术课程协作学习开展现状研究 | 第20-26页 |
·中学信息技术课程教学现状分析 | 第20-24页 |
·在信息技术课程中开展协作学习的优势分析 | 第24-26页 |
第4章 信息技术课程教学中协作学习模型的设计 | 第26-36页 |
·信息技术课程协作学习模型设计 | 第26-30页 |
·初中信息技术课程协作学习模型的构建 | 第30-34页 |
·协作学习平台的构建 | 第34-36页 |
第5章 实验实施与评价总结 | 第36-42页 |
·信息技术课程协作学习教学实施 | 第36-39页 |
·初中信息技术课程的协作学习模型的修改与完善 | 第39-42页 |
第6章 反思与展望 | 第42-44页 |
·研究结论 | 第42页 |
·本研究存在的问题 | 第42页 |
·后续研究工作 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
附录 | 第48-52页 |
致谢 | 第52-54页 |
在校期间发表文章 | 第54页 |