中学历史教学中学生创新思维的培养研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
1.绪论	第9-13页
·选题的背景	第9-10页
·研究意义	第10-11页
·研究现状	第11-13页
2.培养学生创新思维的重要性及意义	第13-19页
·创新思维的含义	第13页
·中学历史教学中创新思维培养的不足	第13-15页
·基础教育课程改革的目标要求	第15-19页
3.历史教学中培养学生创新思维的措施	第19-33页
·传统课创新思维的培养措施	第19-28页
·轻松民主的课堂氛围是培养创新思维的前提	第19-20页
·良好的设问是培养创新思维的催化剂	第20-22页
·学生的体验是培养创新思维的动力	第22-26页
·丰富的史料是培养创新思维的基础	第26-28页
·主题课创新思维培养的主要措施	第28-33页
·参观历史博物馆	第28-29页
·做手抄报	第29-30页
·组织辩论会	第30-32页
·排练历史话剧	第32-33页
4.培养创新思维需要注意的问题	第33-36页
·克服思维定势的消极影响	第33页
·提高教师的素养	第33-34页
·具有现代教育理念和开放意识	第33-34页
·教学环境由封闭转向开放	第34页
·转变传统的评价方式	第34-36页
5.结语	第36-37页
参考文献	第37-39页
附录：作者攻读硕士学位期间发表论文	第39-40页
致谢	第40页