摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Table of Contents | 第7-9页 |
List of Tables | 第9-10页 |
List of Figures | 第10-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
·Research Background | 第11-12页 |
·Purpose and Significance of the Study | 第12-13页 |
·Overall Structure of the Study | 第13-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
·The Reading Process | 第15-16页 |
·Researches on Language Learning Strategies | 第16-19页 |
·Theoretical Background | 第16页 |
·Definitions of Language Learning Strategies | 第16-17页 |
·Classifications of Language Learning Strategies | 第17-19页 |
·Reading Strategies | 第19-20页 |
·Definitions of Reading Strategies | 第19页 |
·Classification of Reading Strategies | 第19-20页 |
·Think-Aloud Protocol | 第20-22页 |
·The Origin of Think-Aloud | 第20-21页 |
·Definition and Main Features of Think-Aloud | 第21页 |
·The Application in Reading | 第21页 |
·Data Collection and Analysis | 第21-22页 |
·Studies on Reading Strategies at Home and Abroad | 第22-27页 |
·Studies A broad | 第22-24页 |
·Studies in China | 第24-27页 |
Chapter Three Methodology | 第27-37页 |
·Purposes | 第27页 |
·Participants | 第27-28页 |
·Material | 第28-29页 |
·Procedure | 第29-32页 |
·Training | 第29-30页 |
·The Think-Aloud Task | 第30-31页 |
·Data Collection and Transcription | 第31-32页 |
·Coding System | 第32-35页 |
·Summary | 第35-37页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第37-51页 |
·Think-Aloud Protocol | 第37-38页 |
·Length of Transcribed Texts | 第37页 |
·Time on Task | 第37-38页 |
·Strategy Use | 第38-45页 |
·Features of Participant A | 第39-40页 |
·Features of Participant B | 第40-41页 |
·Features of Participant C | 第41-42页 |
·Features of Participant D | 第42-44页 |
·Discussions on Strategies Usage | 第44-45页 |
·Analysis on Cognitive Strategies,Meta-Cognitive Strategies and Social-Affective Strategies | 第45-51页 |
·Use of Cognitive Strategies | 第45-46页 |
·Use of Meta-Cognitive Strategies | 第46-47页 |
·Use of Social-Affective Strategies | 第47-48页 |
·The Distinctions and Correlations among the Three Strategies | 第48-51页 |
Chapter Five Conclusion | 第51-54页 |
·Major Findings | 第51页 |
·Implications and Suggestions | 第51-53页 |
·Limitations and Suggestions for Future Study | 第53-54页 |
Acknowledgments | 第54-55页 |
References | 第55-60页 |
Appendix | 第60-61页 |