| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 第一章 地理学科能力的内涵 | 第11-17页 |
| ·国外地理课程标准对学生地理学科能力的要求 | 第11-12页 |
| ·我国不同时期的地理课程标准(教学大纲)对地理学科能力的要求 | 第12-13页 |
| ·国内专家学者对地理学科能力的划分 | 第13-15页 |
| ·结论 | 第15-17页 |
| 第二章 地理学科能力培养的现状 | 第17-25页 |
| ·学生地图使用能力的培养现状 | 第17-18页 |
| ·学生地理信息加工能力的培养现状 | 第18-20页 |
| ·学生地理思维能力的培养现状 | 第20-22页 |
| ·学生地理实践能力的培养现状 | 第22-25页 |
| 第三章 地理学科能力的培养方法 | 第25-37页 |
| ·地理地图使用能力的培养方法 | 第25-29页 |
| ·总结各类地图的判读方法与技巧 | 第26-27页 |
| ·认真分析典型的地图题 | 第27-28页 |
| ·养成良好的绘图习惯 | 第28-29页 |
| ·学生地理信息加工能力的培养 | 第29-32页 |
| ·利用网络培养地理信息加工能力 | 第30页 |
| ·通过开放式的练习培养地理信息加工能力 | 第30-32页 |
| ·学生地理思维能力的培养方法 | 第32-34页 |
| ·运用多样教学手段，提高学生的空间想象能力 | 第32-33页 |
| ·建立知识体系，提高学生的逻辑思维能力 | 第33-34页 |
| ·学生地理实践能力的培养方法 | 第34-37页 |
| ·地理调查能力的培养 | 第34-35页 |
| ·地理观察观测能力的培养 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 主要参考文献 | 第38-40页 |
| 附录一 地理学科能力培养调查问卷 | 第40-44页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第44页 |