论思想政治教育在初中历史教学中的渗透
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-11页 |
| （一）问题的提出 | 第10页 |
| （二）国内外研究综述 | 第10-11页 |
| （三）研究思路与方法 | 第11页 |
| 一、思想政治教育在初中历史教学中渗透的必要性 | 第11-16页 |
| （一）社会发展的客观要求 | 第12-14页 |
| （二）新课程标准的要求 | 第14-16页 |
| 二、思想政治教育在初中历史教学中渗透的重要性 | 第16-18页 |
| （一）有利于加强我国的思想道德建设 | 第16-17页 |
| （二）有利于提升学生的素质 | 第17-18页 |
| 三、思想政治教育在初中历史教学中渗透的原则 | 第18-20页 |
| （一）目标性原则 | 第18-19页 |
| （二）历史与现实相结合的原则 | 第19-20页 |
| （三）无痕原则 | 第20页 |
| 四、思想政治教育在初中历史教学中渗透的主要内容 | 第20-25页 |
| （一）爱国主义教育 | 第20-22页 |
| （二）热爱中华民族的优秀文化传统 | 第22-23页 |
| （三）学习杰出历史人物的优秀品质 | 第23-24页 |
| （四）爱好和平，珍爱生命在学习 | 第24页 |
| （五）增强民主与法制意识 | 第24页 |
| （六）懂得感恩 | 第24-25页 |
| （七）培养国际意识 | 第25页 |
| 五、思想政治教育在初中历史教学中渗透的方法 | 第25-31页 |
| （一）课程育人 | 第25-27页 |
| （二）活动育人 | 第27-31页 |
| 结束语 | 第31-32页 |
| 主要参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 已发表科研情况 | 第35页 |
