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论音乐中的文化认知--对两位美国的哈丹格尔演奏家的专题研究

论文摘要第1-6页
绪论第6-10页
 一、研究对象及目的第6页
 二、研究现状第6-8页
 三、资料来源第8-9页
 四、研究方法第9页
 五、创新点第9-10页
第一章 哈丹格尔在美国的传播之源——挪威移民第10-13页
 一、美国的挪威移民历史第10-11页
  1. 移民开始第10页
  2. 移民高潮第10-11页
  3. 挪威飞地第11页
 二、美国的挪威移民人口与分布以及挪威语的使用分布第11-13页
  1. 美国的挪威移民人口与分布第12页
  2. 挪威语在美国各州的使用分布第12-13页
第二章 哈丹格尔及其在美国的发展第13-22页
 一、挪威的民族乐器——哈丹格尔第13-20页
  1. 哈丹格尔的形制第13-15页
  2. 哈丹格尔的定弦第15-19页
  3. 哈丹格尔的演奏及应用第19-20页
 二、哈丹格尔在美国的传播第20-22页
第三章 对两位哈丹格尔演奏家的专题研究第22-52页
 一、洛丽塔·凯莉第22-44页
  1. 生平简介第22-23页
  2. 音乐分析第23-44页
   (1) 非均匀节拍的舞蹈音乐第23-40页
   (2) 均匀节拍的舞蹈音乐第40-44页
 二、凯伦·索尔尕德第44-52页
  1. 生平简介第45-46页
  2. 音乐分析第46-52页
   (1) 挪威音乐第46-49页
   (2) 挪威-美国音乐第49-51页
   (3) 欧洲古典音乐第51-52页
第四章 人、时空与意义——哈丹格尔音乐中的文化认知第52-61页
 1. 移民音乐研究第52-57页
 2. 哈丹格尔音乐中的文化认知第57-61页
  (1) 身份认同的标签第58-60页
  (2) 多元文化的旗帜第60-61页
结论第61-62页
参考文献第62-64页
附录第64-73页

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