面向越南学生的汉语语法教学方法与技巧
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 引言 | 第9-14页 |
·选题目的 | 第9-10页 |
·文献综述 | 第10-12页 |
·本课题的难点、重点及创新点 | 第12-13页 |
·研究思路与方法 | 第13-14页 |
2 汉语国际教育的语法教学 | 第14-32页 |
·汉语国际教育的语法教学现状 | 第14-15页 |
·越南汉语语法教学现状 | 第15-17页 |
·越南学生学习汉语语法的特点 | 第17-18页 |
·越南学生习得汉语语法的方法 | 第18-21页 |
·越南教师的语法教学方法 | 第21-26页 |
·中国对外汉语语法教学 | 第26-30页 |
·小结 | 第30-32页 |
3 越南学生习得汉语语法的偏误分析 | 第32-49页 |
·遗漏 | 第32-36页 |
·误加 | 第36-37页 |
·错序 | 第37-39页 |
·误代 | 第39-40页 |
·错句 | 第40-48页 |
·小结 | 第48-49页 |
4 对越南学生的汉语语法教学新方法 | 第49-64页 |
·汉语语法教学方法的思考 | 第49-50页 |
·汉语语法教学新方法类型 | 第50-61页 |
·汉语语法教学新方法要求 | 第61-64页 |
5 教学新方法的实践 | 第64-71页 |
·实施的方案 | 第64-70页 |
·效果检验 | 第70-71页 |
6 结论 | 第71-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |