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四川方言词汇与对外汉语教学

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
一、绪论第9-18页
 (一) 选题缘由以及研究目的第9-10页
 (二) 研究现状述评第10-14页
  1. 汉语方言词汇研究述评第10-12页
  2. 四川方言词汇研究现状与述评第12-14页
 (三) 研究内容与方法第14-18页
  1. 内容第14-15页
  2. 语料来源第15-16页
  3. 方法第16-18页
二、四川方言词汇表第18-33页
 (一) 方言词的界定第18-20页
  1. 方言词第18-19页
  2. 方言词和方源词第19-20页
 (二) 四川方言词汇表的制定第20-33页
  1. 《现汉》和《川方》共有方言词的比较第20-28页
  2. 四川方言词汇表的补充情况第28-33页
三、四川方言词汇的文化内涵第33-37页
 (一) 与生产生活活动相关的方言词汇第33-34页
 (二) 与饮食文化相关的方言词汇第34页
 (三) 与竹文化相关的方言词汇第34-35页
 (四) 与地理因素相关的方言词汇第35页
 (五) 与四川民俗相关的方言词汇第35页
 (六) 与对外交流相关的方言词汇第35-36页
 (七) 与戏曲文化相关的方言词汇第36-37页
四、四川方言词汇应用于对外汉语教学的充要性第37-45页
 (一) 充分性第37-42页
  1. 留学生对四川方言的主观诉求第38-40页
  2. 方言对留学生的积极影响第40-41页
  3. 教材需要第41-42页
 (二) 必要性第42-45页
  1. 可以提高学习积极性第42页
  2. 可以提高交际能力第42-43页
  3. 可以促进生活的便利第43页
  4. 可以了解学习目的地的文化第43-45页
五、四川方言词汇应用于对外汉语教学的建议第45-50页
 (一) 应用原则第45-47页
  1. 规范性第45-46页
  2. 通用性第46页
  3. 需要性第46-47页
 (二) 应用策略第47-50页
  1. 文化教学策略第47-48页
  2. 课外教材补充策略第48-50页
六、结语第50-51页
参考文献第51-54页
附录1第54-73页
附录2第73-76页
附录3第76-77页
致谢第77页

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