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基于掘客思想的网络课程设计与应用研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-8页
绪论第8-14页
 一、研究背景第8-9页
 二、国外网络课程发展现状第9页
 三、国内网络课程发展现状第9-10页
 四、当前我国网络课程中存在的问题第10-11页
 五、课题研究的目的和意义第11页
 六、课题研究的内容第11-14页
第一章 基于掘客思想的网络课程设计理论基础第14-24页
   ·教育理论基础第14-17页
   ·掘客理论基础第17-24页
第二章 基于掘客思想的网络课程设计第24-30页
   ·网络课程系统设计流程第24-27页
   ·网络课程平台构建使用的软件和技术第27-30页
第三章 基于掘客思想的网络课程具体模块设计第30-48页
   ·网络课程系统模块设计第30-48页
第四章 基于掘客思想的网络课程应用对策研究第48-56页
   ·网络课程的学习策略研究第48-49页
   ·网络课程的使用群体研究第49-51页
   ·网络课程开发与应用问题及解决方法第51-56页
第五章 结论和展望第56-58页
   ·基于掘客思想的网络课程设计与应用研究的总结第56页
   ·基于掘客思想的网络课程的瓶颈第56-57页
   ·基于掘客思想的网络课程的商业化应用第57页
   ·本研究的不足之处第57-58页
参考文献第58-62页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第62-64页
致谢第64-66页
个人简历第66-68页

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