流行音乐与中学生音乐教育
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 第一章 导言 | 第6-11页 |
| 一、绪论 | 第6-9页 |
| 二、研究方法与理论基础 | 第9-11页 |
| 第二章 流行音乐与中学音乐教育 | 第11-23页 |
| 一、流行音乐的概念及特征 | 第11-15页 |
| 二、学生年龄及心理特征 | 第15-16页 |
| 三、流行音乐在我国音乐教育中的状况 | 第16-17页 |
| 四、国内普通音乐教育中关于流行音乐的争论 | 第17-19页 |
| 五、国外普通音乐教育中有关流行音乐的状况 | 第19-21页 |
| 六、在学校音乐教育中如何看待流行音乐 | 第21-23页 |
| 第三章 中学生中有关流行音乐调查与分析 | 第23-34页 |
| 一、安徽马鞍山市中学生流行音乐的个案调查 | 第23-24页 |
| 二、调查结果 | 第24-30页 |
| 三、中学生流行音乐调查结果分析 | 第30-34页 |
| 第四章 中学音乐教育中使用流行音乐的探讨 | 第34-43页 |
| 一、学校音乐教育中使用流行音乐的现实意义 | 第34-38页 |
| (一) 具有实用性，更贴近学生的实际生活 | 第34-35页 |
| (二) 培养学生聆听音乐的习惯 | 第35-36页 |
| (三) 增强学生的音乐表现力和创造能力 | 第36-37页 |
| (四) 树立正确的人生观、世界观 | 第37页 |
| (五) 理解多元音乐拓宽多元文化视野 | 第37-38页 |
| 二、教学中的实施 | 第38-43页 |
| (一) 教学观念 | 第38-40页 |
| (二) 教学方法 | 第40-41页 |
| (三) 对教师自身的要求 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附:调查问卷样张 | 第46-47页 |
