| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 导论 | 第13-28页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-23页 |
| 1.2.1 国内外主要文献回顾 | 第15-22页 |
| 1.2.2 文献述评 | 第22-23页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第23-25页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第23-24页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 1.4 解决的问题和研究内容 | 第25-27页 |
| 1.4.1 解决的问题 | 第25页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第25-27页 |
| 1.5 本章小结 | 第27-28页 |
| 第2章 相关概念和理论基础 | 第28-37页 |
| 2.1 概念界定 | 第28-32页 |
| 2.1.1 产业与教育产业的概念界定 | 第28-30页 |
| 2.1.2 资本市场和教育资本市场的概念界定 | 第30-32页 |
| 2.2 理论基础 | 第32-36页 |
| 2.2.1 教育的准公共产品属性 | 第32-33页 |
| 2.2.2 新制度经济学的产权理论 | 第33-34页 |
| 2.2.3 信息经济学的信息不对称理论 | 第34-36页 |
| 2.3 本章小结 | 第36-37页 |
| 第3章 资本市场参与我国教育产业的必要性和可行性分析 | 第37-46页 |
| 3.1 资本市场参与我国教育产业的必要性分析 | 第37-43页 |
| 3.2 资本市场参与我国教育产业的可行性分析 | 第43-45页 |
| 3.3 本章小结 | 第45-46页 |
| 第4章 我国教育资本市场发展历程与现状 | 第46-78页 |
| 4.1 中国资本市场发展历程回顾 | 第46-54页 |
| 4.1.1 我国资本市场发展的历史阶段 | 第46-50页 |
| 4.1.2 我国资本市场的作用和影响 | 第50-52页 |
| 4.1.3 我国资本市场存在的问题和面临的挑战 | 第52-54页 |
| 4.2 资本市场参与我国教育产业的模式与路径分析 | 第54-62页 |
| 4.3 我国教育资本市场发展现状 | 第62-78页 |
| 4.3.1 我国教育创投产业发展概况 | 第63-68页 |
| 4.3.2 我国教育上市公司的发展现状 | 第68-75页 |
| 4.3.3 我国新三板教育行业的发展概况 | 第75-77页 |
| 4.3.4 总结 | 第77-78页 |
| 第5章 我国教育资本市场的特点、面临的风险及防范 | 第78-100页 |
| 5.1 我国教育资本市场的特点及成因 | 第78-96页 |
| 5.1.1 当前我国教育资本市场发展的主要特点及成因 | 第78-93页 |
| 5.1.2 我国教育产业自身特点在资本市场的体现 | 第93-96页 |
| 5.2 我国教育资本市场面临的风险及防范 | 第96-100页 |
| 5.2.1 我国教育资本市场发展面临的主要风险 | 第96-98页 |
| 5.2.2 对我国教育资本市场风险防范的思考 | 第98-100页 |
| 第6章 我国教育资本市场投资价值分析 | 第100-119页 |
| 6.1 问题的提出 | 第100-103页 |
| 6.2 研究方法和数据来源 | 第103-105页 |
| 6.3 实证研究结果 | 第105-117页 |
| 6.3.1 主板市场及新三板市场行业间对比研究结果 | 第105-112页 |
| 6.3.2 新三板教育上市公司实证分析结果 | 第112-117页 |
| 6.4 研究结论和政策建议 | 第117-119页 |
| 第7章 教育政策变革与我国教育资本市场联动效应分析 | 第119-154页 |
| 7.1 改革开放以来影响资本市场参与我国教育产业的主要教育政策变革梳理。 | 第119-134页 |
| 7.1.1 影响教育资本市场的民办教育政策变革梳理 | 第119-128页 |
| 7.1.2 影响教育资本市场的其他教育政策变革梳理 | 第128-134页 |
| 7.2 教育政策变革与我国教育资本市场发展的双向联动机制 | 第134-143页 |
| 7.2.1 教育政策变革与我国教育资本市场发展双向联动机制的表现 | 第134-139页 |
| 7.2.2 教育政策变革与教育资本市场发展的双向联动机制的成因和政策启示 | 第139-143页 |
| 7.3 新《民办教育促进法》对我国教育资本市场的短期影响—基于事件分析法的实证研究 | 第143-154页 |
| 7.3.1 问题的提出 | 第143-145页 |
| 7.3.2 研究方法和数据说明 | 第145-148页 |
| 7.3.3 实证研究结果 | 第148-152页 |
| 7.3.4 结论和政策建议 | 第152-154页 |
| 第8章 教育资本市场发展的国际经验与借鉴—以美国为例 | 第154-165页 |
| 8.1 美国教育产业和资本市场联姻的主要经验与启示 | 第154-159页 |
| 8.2 案例分析：美国著名教育上市公司—阿波罗教育集团发展历程研究 | 第159-165页 |
| 第9章 结论 | 第165-170页 |
| 9.1 研究结论 | 第165-166页 |
| 9.2 本文的创新和局限 | 第166-168页 |
| 9.2.1 本文的创新点和主要贡献 | 第166-167页 |
| 9.2.2 本文研究的局限与不足 | 第167-168页 |
| 9.3 未来研究方向 | 第168-170页 |
| 参考文献 | 第170-176页 |
| 致谢 | 第176-178页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第178-179页 |
