Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第8-14页 |
Chapter 1 Introduction | 第14-22页 |
1.1 Background of the Research | 第14-17页 |
1.2 Purpose for the Present Study | 第17-19页 |
1.3 Significance of the Present Study | 第19-20页 |
1.4 The Layout of the Thesis | 第20-22页 |
Chapter 2 Literature Review | 第22-38页 |
2.1 Definitions and Classifications of Written Feedback | 第22-23页 |
2.1.1 Definitions | 第22页 |
2.1.2 The Classification of Written Feedback | 第22-23页 |
2.2 Theoretical Background of the Present Study | 第23-27页 |
2.3 The Related Studies on the Effort of Corrective Feedback and Non-Corrective Feedback onWriting at Home and Abroad | 第27-36页 |
2.3.1 The Related Studies on Corrective Feedback | 第27-34页 |
2.3.2 Relative Research on Non-Corrective Written Feedback | 第34-36页 |
2.4 Summary of this Chapter | 第36-38页 |
Chapter 3 Methodology | 第38-47页 |
3.1 Research Questions | 第38-39页 |
3.2 Participants and Background | 第39页 |
3.3 Research Design | 第39-40页 |
3.4 Instruments | 第40-42页 |
3.4.1 The Measurement for Writing Accuracy | 第40-41页 |
3.4.2 The Measurement for Sentence Complexity | 第41页 |
3.4.3 The Measurement for Textual Coherence | 第41-42页 |
3.4.4 The Instrument of Data Statistics | 第42页 |
3.5 Research Procedure | 第42-45页 |
3.6 Data Collection | 第45-47页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第47-76页 |
4.1 Results | 第47-70页 |
4.1.1 The Effect on Accuracy | 第48-54页 |
4.1.2 The Effect on Sentence Complexity | 第54-59页 |
4.1.3 The Effect on Textual Coherence of the Essay | 第59-64页 |
4.1.4 The Analysis Results of Questionnaire | 第64-70页 |
4.2 Discussion | 第70-76页 |
4.2.1 Writing Accuracy | 第70-71页 |
4.2.2 Sentence Complexity | 第71-72页 |
4.2.3 Textual Coherence | 第72-74页 |
4.2.4 Discussion on the Questionnaire | 第74-76页 |
Chapter 5 Conclusion | 第76-79页 |
5.1 Major Findings | 第76-77页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第77-78页 |
5.3 Limitations of the Present Study | 第78-79页 |
References | 第79-85页 |
Appendix 1 | 第85-87页 |
Appendix 2 | 第87-89页 |
Appendix 3 | 第89-91页 |
Acknowledgements | 第91页 |