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基于图式理论的大学英语课堂文化导入研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-7页
摘要第7-10页
Ⅰ Introduction第10-13页
   ·Background of the research第10-11页
   ·Purpose of the research第11-12页
   ·Significance of the research第12-13页
Ⅱ Literature Review第13-28页
   ·The relationship between culture and language第13-16页
     ·Definitions of culture第13-14页
     ·Language and culture第14-15页
     ·Culture and language teaching第15-16页
   ·Preliminary knowledge of schema theory第16-20页
     ·Definitions of schema第16-17页
     ·Categories of schema第17-18页
     ·Characteristics of schema第18-19页
     ·Functions of schema第19-20页
   ·Schema theory and culture teaching第20-22页
   ·Schema and international communication第22页
   ·The goals and principles of culture introduction第22-28页
     ·The goals of culture introduction第22-24页
     ·The principles of culture introduction第24-26页
     ·The principle of the mainstream culture第26-28页
Ⅲ The Practical Need of Culture Introduction第28-32页
   ·The present situation of culture-introduction in college English class第28-31页
   ·Cultural factors in college English teaching and learning第31-32页
Ⅳ A Suggested Culture Schema Constructing Model第32-39页
   ·Principles of culture introduction with the model第32-34页
     ·The concept of culture schema第32页
     ·Explanation of the concept of constructivism第32-33页
     ·Principles of the construction culture schema第33-34页
   ·Format of the suggested model第34-35页
   ·Methods of the suggested model第35-38页
     ·Direct acquisition approach to culture schema construction第35-36页
     ·Language containing approach to culture schema construction第36-37页
     ·Indirect acquisition approach to culture schema construction第37-38页
   ·Potential problems of the application of the model第38-39页
Ⅴ Teaching Practice with the Suggested Model第39-47页
   ·Background information第39-40页
   ·Description of teaching procedures in four courses第40-44页
     ·Teaching procedures in listening and speaking course第40-41页
     ·Teaching procedures in integrated course第41-43页
     ·Teaching procedures in writing course第43-44页
   ·Research findings and discussions第44-47页
     ·Achievements in the teaching practice第44-45页
     ·Problems in the teaching practice第45页
     ·Requirements of the application of the suggested model第45-47页
Ⅵ Conclusion第47-49页
   ·General conclusions of the research第47页
   ·Limitations of the research第47-48页
   ·Recommendations for further research第48-49页
Bibliography第49-52页
Appendix Ⅰ第52-58页
Appendix Ⅱ第58页

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