| ACKNOWLEDGEMENTS | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8页 |
| 摘要 | 第9-13页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第13-18页 |
| 1.1 Background | 第13-15页 |
| 1.2 Purpose and Objective | 第15-16页 |
| 1.3 Significance | 第16-17页 |
| 1.4 Research Methodology | 第17页 |
| 1.5 Thesis Structure | 第17-18页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第18-24页 |
| 2.1 Note-taking Abroad | 第18-21页 |
| 2.2 Note-taking at Home | 第21-24页 |
| CHAPTER Ⅲ EXPERIMENTAL DESIGN AND IMPLEMENTATION | 第24-28页 |
| 3.1 Experimental Design | 第24-25页 |
| 3.1.1 Purpose of the Experiment | 第24页 |
| 3.1.2 Experimental Subjects | 第24页 |
| 3.1.3 Experimental Material | 第24-25页 |
| 3.2 Experimental Implementation | 第25-28页 |
| 3.2.1 Students’ Task Preparation | 第25页 |
| 3.2.2 Implementation | 第25-26页 |
| 3.2.3 Data Validation | 第26页 |
| 3.2.4 A Questionnaire Survey | 第26-28页 |
| CHAPTER Ⅳ DATA ANALYSIS | 第28-48页 |
| 4.1 Assessment Criteria | 第28-30页 |
| 4.2 Data Analysis | 第30-43页 |
| 4.2.1 Typical Problems found in Students’ Notes Based on Assessment Criteria | 第31-35页 |
| 4.2.2 Findings Beyond Assessment Criteria | 第35-41页 |
| 4.2.3 Findings from Questionnaire | 第41-42页 |
| 4.2.4 Summary of Students’ Problems in Note-taking | 第42-43页 |
| 4.3 Problem Analysis | 第43-46页 |
| 4.3.1 Information Processing Capacity | 第43-44页 |
| 4.3.2 Personal Note-taking System | 第44-45页 |
| 4.3.3 Background Knowledge | 第45页 |
| 4.3.4 Effort Division | 第45-46页 |
| 4.4 Suggestions | 第46-48页 |
| CHAPTER Ⅴ CONCLUSION | 第48-51页 |
| 5.1 Conclusion | 第48页 |
| 5.2 Limitations | 第48-49页 |
| 5.3 Suggestions for Future Research | 第49-51页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第51-53页 |
| Appendix 1 Han Gang’s note | 第53-55页 |
| Appendix 2 Chinese Government Report 2010 | 第55-56页 |
| Appendix 3 Questionnaire on the Notes of Chinese-English Consecutive Interpreting | 第56页 |
