| abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Introduction | 第7-8页 |
| Chapter One Interpreting Task and Process | 第8-12页 |
| 1.1 Task Description | 第8-9页 |
| 1.2 Interpreting Preparation | 第9-10页 |
| 1.2.1 Preparation for Vocabulary | 第9-10页 |
| 1.2.2 Sight Interpreting | 第10页 |
| 1.3 Interpreting Process | 第10-12页 |
| Chapter Two Source Speech Analysis | 第12-14页 |
| 2.1 Introduction to the Source Speech | 第12页 |
| 2.2 Features of the Source Speech | 第12-13页 |
| 2.3 Difficulties in Interpreting | 第13-14页 |
| Chapter Three Analysis on Disfluency and Solutions | 第14-25页 |
| 3.1 Causes | 第14-20页 |
| 3.1.1 Insufficient Short-term Memory | 第15-16页 |
| 3.1.2 Illogical Note-taking | 第16-19页 |
| 3.1.3 Deficient Linguistic Competence | 第19-20页 |
| 3.2 Solutions | 第20-25页 |
| 3.2.1 Improving Information Chunking | 第20-21页 |
| 3.2.2 Simplifying Structure and Symbol | 第21-22页 |
| 3.2.3 Strengthening Retelling Training | 第22-25页 |
| Conclusion | 第25-26页 |
| References | 第26-27页 |
| Appendix Ⅰ | 第27-30页 |
| Appendix Ⅱ | 第30-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
