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综合大学硕士研究生心理压力现状及对策研究

摘要第5-8页
Abstract第8-11页
第1章 绪论第15-17页
    1.1 研究背景第15页
    1.2 研究目的第15-16页
    1.3 研究意义第16页
    1.4 主要创新点第16-17页
第2章 文献综述第17-21页
    2.1 国外研究现状第17-18页
        2.1.1 相关概念的研究第17页
        2.1.2 心理压力的相关研究第17-18页
        2.1.3 心理健康的研究第18页
    2.2 国内研究现状第18-21页
        2.2.1 相关概念的研究第18页
        2.2.2 心理压力的相关研究第18-19页
        2.2.3 心理健康的相关研究第19页
        2.2.4 学业压力的相关研究第19-21页
第3章 研究方法第21-25页
    3.1 研究对象第21页
    3.2 研究方法第21-22页
    3.3 研究工具第22-24页
        3.3.1 心理压力源量表第22页
        3.3.2 症状自评量表第22页
        3.3.3 学业紧张压力量表第22-24页
    3.4 数据分析方法及质量控制第24-25页
        3.4.1 统计分析第24页
        3.4.2 质量控制第24-25页
第4章 问卷调查结果及分析第25-41页
    4.1 心理压力来源及程度第25-26页
    4.2 心理健康调查结果分析第26-30页
        4.2.1 心理健康基本情况第26-27页
        4.2.2 心理健康的影响因素分析第27-30页
    4.3 心理健康受心理压力影响分析第30-31页
        4.3.1 心理健康与硕士研究生压力程度相关分析第30-31页
        4.3.2 心理症状产生的影响因素分析第31页
    4.4 学业紧张压力结果分析第31-41页
        4.4.1 学业任务与紧张反应、应对资源关系第32-34页
        4.4.2 学业紧张压力影响因素分析第34-38页
        4.4.3 学业紧张压力对心理健康水平的影响第38-41页
第5章 讨论第41-45页
    5.1 硕士研究生心理压力状况第41页
    5.2 硕士研究生心理健康状况第41-42页
        5.2.1 硕士研究生心理健康的总体水平第41页
        5.2.2 心理健康水平的影响因素第41-42页
    5.3 心理紧张压力的群体差异第42-44页
        5.3.1 性别第42页
        5.3.2 不同来源地第42页
        5.3.3 学科专业第42-43页
        5.3.4 不同婚恋第43页
        5.3.5 是否为独生子女第43页
        5.3.6 不同年级第43-44页
    5.4 学业紧张压力的影响因素第44-45页
第6章 结论与建议第45-47页
    6.1 结论第45页
    6.2 建议第45-46页
    6.3 局限性与不足第46-47页
参考文献第47-50页
附录第50-56页
致谢第56-57页
攻读学位期间取得的科研成果第57页

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