| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、选题缘由 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 四、研究思路 | 第11-12页 |
| 第一节 课程标准、教科书关于“交通与通讯”相关内容的解析 | 第12-21页 |
| 一、课程标准关于“交通与通讯”的解读 | 第12页 |
| 二、不同版本教材关于“交通与通讯”的内容分析 | 第12-21页 |
| （一）课文体例设置比较 | 第13-14页 |
| （二）单元导语比较 | 第14-16页 |
| （三）内容设置比较 | 第16-19页 |
| （四）课文辅助系统部分比较 | 第19-21页 |
| 第二节“交通与通讯”教学设计案例分析—— 以三篇教学设计为例 | 第21-27页 |
| 一、教学目标设定 | 第23页 |
| 二、教学内容处理 | 第23-24页 |
| 三、教学程序比较 | 第24-27页 |
| 第三节《交通和通讯的进步》一课的教学设计与实施 | 第27-41页 |
| 一、课标解读与设计理念 | 第27页 |
| 二、学情分析 | 第27-28页 |
| 三、教材及教学内容分析 | 第28-41页 |
| （一）教学内容分析 | 第28页 |
| （二）教学目标设计 | 第28-29页 |
| （三）教学重难点 | 第29页 |
| （四）教学策略和方法 | 第29页 |
| （五）教学过程设计 | 第29-41页 |
| 第四节 教学设计实施效果及反思 | 第41-44页 |
| 一、实施效果 | 第41-42页 |
| 二、教学反思 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 学位论文数据集 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |