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新疆生产建设兵团人力资本集群管理机制及发展方向研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 导言第9-14页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究的目的与意义第9-10页
    1.3 国内外研究现状第10-12页
        1.3.1 关于人力资本的国外研究现状第10-11页
        1.3.2 关于人力资本的国内研究现状第11-12页
    1.4 研究思路与方法第12-13页
        1.4.1 研究的思路第12页
        1.4.2 研究方法第12-13页
    1.5 研究的主要内容与结构第13-14页
        1.5.1 论文主要内容第13页
        1.5.2 论文研究结构第13-14页
2 基础理论第14-19页
    2.1 概念界定第14-16页
        2.1.1 人力资源、人力资本及其关系第14-15页
        2.1.2 资本积累、资本集聚、资本集中第15-16页
        2.1.3 核心概念:人力资本集聚第16页
    2.2 相关理论第16-19页
        2.2.1 人力资本与经济增长理论第16-17页
        2.2.2 二元经济结构理论第17页
        2.2.3 推拉理论第17页
        2.2.4 人力资本集聚第17-19页
3 兵团人力资本集聚的现状与问题第19-28页
    3.1 兵团人力资本集聚结构第19-25页
        3.1.1 教育层次结构第19-22页
        3.1.2 产业层次结构第22-23页
        3.1.3 区域分类结构第23-25页
    3.2 兵团人力资本存在的问题第25-28页
        3.2.1 人才教育滞后于经济发展需求第25-26页
        3.2.2 人口集聚化趋势下降第26页
        3.2.3 人力资源分布不均衡第26-27页
        3.2.4 人力资源非正常流动较大第27-28页
4. 兵团人力资本集聚的影响因素分析第28-40页
    4.1 人力资本集聚的主要影响因素第28-29页
    4.2 人力资本集聚影响因素的实证研究第29-38页
        4.2.1 指标确定与数据选取第29页
        4.2.2 模型运用及结果第29-38页
    4.3 结论分析第38-40页
        4.3.1 制度与规模收益是人力资本集聚的突破口第38-39页
        4.3.2 非农经济发展是人力资本集聚的关键第39页
        4.3.3 工业发展是人力资本集聚的支撑点第39-40页
5. 兵团人力资本集聚管理机制构建与发展方向第40-46页
    5.1 教育学习机制第40-41页
        5.1.1 以基础教育为抓手,引导建立终身教育与培训理念第40-41页
        5.1.2 以创建学习型兵团为支撑,搭建人力资本积聚基础平台第41页
    5.2 能力建设机制第41-42页
        5.2.1 以提高职工创新能力和竞争能力为目的,培养综合型人才第41-42页
        5.2.2 以科技生态农业为重要依托,建立新型科学生产方式第42页
    5.3 社会保障机制第42-43页
        5.3.1 以加大公共卫生经费投入为动力,健全兵团医疗保障体系第42-43页
        5.3.2 以完善制度为基础,建立完善兵团社会保障体系第43页
    5.4 流动转移机制第43-44页
        5.4.1 以城镇化工业化为契机,转移兵团剩余劳动力第43页
        5.4.2 以国家户籍改革为导向,健全适合兵团人口流动的户籍制度第43-44页
    5.5 政府引导机制第44-46页
        5.5.1 以多种宣传为手段,加强观念引导第44页
        5.5.2 以鼓励竞争为目标,实施政策引导第44页
        5.5.3 以提高劳动生产率为核心,推行制度引导第44-45页
        5.5.4 以公共品集中投入为突破口,实行支出引导第45-46页
6 兵团人力资本集聚管理的保障措施第46-48页
    6.1 经济保障—提高财政支出对教育的投入比重第46页
    6.2 制度保障—创建全社会多维度人才培养体系第46页
    6.3 科技保障—提升劳动力素质和科学技术水平第46-47页
    6.4 社会保障—提供人力资本集聚的外部保证第47页
    6.5 法律保障—维护兵团劳动力的合法权益第47-48页
7 结论和创新点第48-49页
    7.1 研究的结论第48页
    7.2 可能的创新点第48-49页
参考文献第49-52页
致谢第52-53页
作者简介第53-54页
导师评阅表第54页

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