| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-19页 |
| （一） 研究背景与选题意义 | 第8-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-15页 |
| （三） 研究的主要内容 | 第15-17页 |
| （四） 研究思路与方法 | 第17-19页 |
| 一、 新课程背景下“旅游地理”高考试题分析 | 第19-56页 |
| （一） 《普通高中地理课程标准（实验）》中“旅游地理”内容分析 | 第19-22页 |
| （二） “旅游地理”高考试题数量分析 | 第22-23页 |
| （三） “旅游地理”高考试题分值分析 | 第23-25页 |
| （四） “旅游地理”高考试题题型分析 | 第25-26页 |
| （五） “旅游地理”高考试题内容分析 | 第26-39页 |
| （六） “旅游地理”高考试题情境分析 | 第39-50页 |
| （七） “旅游地理”高考试题特点分析 | 第50-56页 |
| 二、 几点建议 | 第56-61页 |
| （一） “旅游地理”教学建议 | 第56-60页 |
| （二） “旅游地理”高考命题建议 | 第60-61页 |
| 三、 基本结论 | 第61-62页 |
| （一） “旅游地理”高考试题突显五大特点 | 第61页 |
| （二） 对“旅游地理”高考试题提出两方面建议 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-77页 |