对外汉语委婉语教学研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、本论题的研究情况综述 | 第10-13页 |
| （一）本体委婉语研究综述 | 第10-12页 |
| （二）对外汉语委婉语教学研究综述 | 第12-13页 |
| 二、本论题的研究意义、研究范围和研究方法 | 第13-16页 |
| （一）研究意义 | 第13-14页 |
| （二）研究范围 | 第14页 |
| （三）研究方法及研究思路 | 第14-16页 |
| 第一章 委婉语的界定、功能及类型 | 第16-23页 |
| 一、委婉语的界定 | 第16-18页 |
| （一）西方对委婉语的界定 | 第16页 |
| （二）国内对汉语委婉语的界定 | 第16-18页 |
| 二、委婉语的功能 | 第18-20页 |
| （一）避讳功能 | 第18-19页 |
| （二）礼貌功能 | 第19页 |
| （三）美化功能 | 第19-20页 |
| 三、委婉语的类型 | 第20-23页 |
| （一）语音委婉 | 第20页 |
| （二）语义委婉 | 第20-21页 |
| （三）语法委婉 | 第21页 |
| （四）语用委婉 | 第21-23页 |
| 第二章 对外汉语教材中委婉语的考察 | 第23-32页 |
| 一、考察范围 | 第23页 |
| 二、考察步骤 | 第23-24页 |
| 三、结果统计 | 第24-29页 |
| 四、结果分析 | 第29-32页 |
| 第三章 留学生委婉语习得情况的考察 | 第32-39页 |
| 一、考察范围 | 第32页 |
| 二、考察方法 | 第32页 |
| 三、结果统计 | 第32-35页 |
| （一）问卷Ⅰ | 第32-34页 |
| （二）问卷Ⅱ | 第34-35页 |
| 四、结果分析 | 第35-39页 |
| 第四章 对对外汉语教学的建议 | 第39-44页 |
| 一、对教师教学的建议 | 第39-41页 |
| 二、对教材编写的建议 | 第41-42页 |
| 三、对留学生委婉语习得的建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录一 | 第47-55页 |
| 附录二 | 第55-59页 |
| 附录三 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
