| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| 第一节 选题背景与意义 | 第9-10页 |
| 第二节 研究范围与研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 研究综述 | 第11-14页 |
| 第一节 中国对外汉语教学界的研究 | 第11-12页 |
| 第二节 韩国汉语教学界的研究 | 第12-14页 |
| 第三章 动画片在视听课教学中运用的理论基础 | 第14-17页 |
| 第一节 视听法教学理论 | 第14-15页 |
| 第二节 多媒体教学理论 | 第15-17页 |
| 第四章 动画片在视听教学上的特点和效果 | 第17-19页 |
| 第一节 动画片的特点 | 第17页 |
| 第二节 动画片教学的效果 | 第17-19页 |
| 第五章 以《喜羊羊与灰太狼》为材料进行视听课教学 | 第19-57页 |
| 第一节 选择《喜羊羊与灰太狼》的依据 | 第19-20页 |
| 第二节 对动画片《喜羊羊与灰太狼》的分析 | 第20-38页 |
| 一、《喜羊羊与灰太狼》的内容 | 第20页 |
| 二、登场人物分析 | 第20-22页 |
| 三、句子分析 | 第22-34页 |
| 四、文化分析 | 第34-38页 |
| 第三节 对动画片《喜羊羊与灰太狼》视听课教学运用方案 | 第38-46页 |
| 一、观看动画片前活动 | 第38-40页 |
| 二、观看动画片中活动 | 第40-43页 |
| 三、观看动画片后活动 | 第43-46页 |
| 第四节 以《喜羊羊与灰太狼》为视听课教学设计 | 第46-57页 |
| 一、教学对象 | 第47页 |
| 二、教材名称 | 第47页 |
| 三、活用的动画片名 | 第47页 |
| 四、单元选定的理由 | 第47-48页 |
| 五、教学时间 | 第48页 |
| 六、课前准备材料及教学工具 | 第48页 |
| 七、学习目标 | 第48页 |
| 八、教学方法 | 第48-49页 |
| 九、教学环节及活动 | 第49-57页 |
| 第六章 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |