| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-24页 |
| ·研究动因 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·研究的问题与目的 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 韩文的形体特征 | 第24-35页 |
| ·韩文的简介 | 第24-27页 |
| ·韩文的特征 | 第27-29页 |
| ·韩文形体的变化与现况 | 第29-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 第三章 韩文与汉字形体的区别特征对比 | 第35-44页 |
| ·笔画 | 第35-40页 |
| ·部件 | 第40-41页 |
| ·整字 | 第41-42页 |
| ·本章小结 | 第42-44页 |
| 第四章 韩国学生的汉字错字现状分析 | 第44-61页 |
| ·HSK动态数据库作文语料库中的汉字错字分类 | 第44-50页 |
| ·问卷调查分析 | 第50-54页 |
| ·汉字错字成因分析 | 第54-59页 |
| ·本章小结 | 第59-61页 |
| 第五章 针对韩国学习者的汉字教学设想 | 第61-67页 |
| ·讲解汉字的本质特征 | 第61-62页 |
| ·解析汉字的笔画系统 | 第62-63页 |
| ·剖析汉字的结构特征 | 第63-64页 |
| ·强化汉字书写练习 | 第64-65页 |
| ·本章小结 | 第65-67页 |
| 第六章 总结 | 第67-70页 |
| ·研究过程的回顾与总结 | 第67页 |
| ·研究的贡献 | 第67-68页 |
| ·研究的不足与展望 | 第68-70页 |
| 附表(1) 问卷的错字在各类错误类型的分布 | 第70-71页 |
| 附表(2) 按照专业分类的被试者分布及调查结果 | 第71-72页 |
| 附表(3) 按照"汉字证书"分类的被试分布及调查结果 | 第72-73页 |
| 附表(4) 按照汉语的学习时间分类的被试分布及调查结果 | 第73-74页 |
| 附录1:韩文问卷 | 第74-76页 |
| 附录2:韩文问卷的中文翻译 | 第76-78页 |
| 附录(5) 韩文字素的演变表 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-87页 |
| 后记 | 第87页 |