| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究缘起 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·术语定义 | 第12-13页 |
| ·本章小结 | 第13-14页 |
| 第二章 研究现状与理论基础 | 第14-23页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-18页 |
| ·研究的理论基础 | 第18-21页 |
| ·本章小结 | 第21-23页 |
| 第三章 研究设计 | 第23-30页 |
| ·研究资料来源 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-28页 |
| ·本章小结 | 第28-30页 |
| 第四章 来华外国中学生汉语综合课语言技能、交际能力及其它话题调查分析 | 第30-52页 |
| ·课堂教学活动中学生语言技能比较分析 | 第31-35页 |
| ·课堂教学活动中学生交际能力比较分析 | 第35-44页 |
| ·课堂教学活动中其它话题比较分析 | 第44-50页 |
| ·本章小结 | 第50-52页 |
| 第五章 来华外国中学生汉语综合课活动形式及话语控制调查分析 | 第52-64页 |
| ·课堂教学活动中活动形式比较分析 | 第52-57页 |
| ·课堂教学活动中话语控制比较分析 | 第57-63页 |
| ·本章小结 | 第63-64页 |
| 第六章 总结 | 第64-68页 |
| ·研究过程回顾与总结 | 第64-65页 |
| ·研究的贡献和启示 | 第65-66页 |
| ·研究的不足之处 | 第66-67页 |
| ·展望 | 第67-68页 |
| 附录(一) COLT量表Part A | 第68-69页 |
| 附录(二) 对外汉语课堂观察量表课堂活动部分的细目划分 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |
