| 序言 | 第1页 |
| 一、 对中学历史教学中史料运用的认识 | 第5-11页 |
| 二、 中学历史教学中的史料 | 第11-15页 |
| 1． 文字史料 | 第12-13页 |
| 2． 实物史料 | 第13页 |
| 3． 图片史料 | 第13-14页 |
| 4． 音像史料 | 第14-15页 |
| 三、 史料教学的研习过程 | 第15-27页 |
| 1． 识读史料 | 第16-18页 |
| 2． 理解史料 | 第18-23页 |
| 3． 应用与创新 | 第23-27页 |
| 四、 史料教学与历史思维能力的培养 | 第27-31页 |
| 1． 分析能力 | 第28-29页 |
| 2． 综合能力 | 第29页 |
| 3． 概括和比较能力 | 第29-30页 |
| 4． 创造性思维能力 | 第30-31页 |
| 五、 史料运用过程中可能出现的问题 | 第31-35页 |
| 六、 结论 | 第35-38页 |
| 主要参考书目 | 第38-39页 |